星空糖心天美mv

一、专业介绍

土木工程专业隶属工学学科，学制2年，授予工学学士学位。本专业开设于2006年，是四川省首批应用型示范本科专业，并于2019年成功入选四川省一流本科专业建设点，建有1门省级一流本科课程和2门省级应用型示范课程。

专业拥有土木工程材料实验室、建筑工程技术实践基地、力学与检测实验室、工程废弃物资源化利用实验室、土力学实验室、装配式建筑实训基地、招投标实训室、资料管理实训室、项目沙盘模拟实训室、读识图实训室、叠滨惭实训室和研究工作室等，满足实践教学要求。

二、专业特色

专业基于学校“3331”人才培养模式和治理模型，发挥智能建造与设计专业集群优势，以“人工智能+”为特色，立足传统建筑工程施工技术及管理，重点聚焦现代装配式建筑建造技术、城市更新发展方向，形成区域差异化的专业特色。依托“一师一优课”工程与“一师联一企”机制，整合校内外资源，共建优质课程、实验实训室和校企合作实习实训基地，全面夯实学生核心专业能力，助力学生终身发展。同时，积极推进项目制教学，以城市更新方向为切入点，引入无人机低空技术等现代科技，通过产学研用一体化模式促进成果转化，以专业优势服务区域经济社会发展，实现人才培养与产业需求的深度对接。

叁、培养目标

土木工程专业立足绵阳、面向四川、服务西部，培养中国特色社会主义建设需要，德智体美劳全面发展，掌握系统的土木工程专业领域基础知识，精通传统建筑工程施工技术及管理，具备现代装配式建筑施工与深化设计、智能检测、智能建造、叠滨惭建模基本技能，能够从事工程勘察、设计、施工、开发和建设管理，具有人工智能素养、“有理想、多专多能”的应用型人才。

本专业毕业生毕业五年后专业发展预期主要指标如下：

培养目标1：具有正确的社会主义核心价值观，良好的人文社会科学素养和社会责任感，爱国敬业、身心健康，能够理解并遵守职业道德规范和行业准则。

培养目标2：能够适应现代土木工程技术发展，掌握人文社科、自然科学、信息技术和土木工程专业核心和前沿技术领域的知识，并具有终身学习和适应发展的能力。

培养目标3：具有创新意识和工程实践能力，能够胜任复杂建造、装配式建筑、城市更新相关领域的项目工程施工与管理等工作，具有一定的建筑工程结构设计与工程质量检测、监测的能力。

培养目标4：具备良好职业素养和社会责任感，能够在土木工程相关领域的工作中结合社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素，对学科发展具有强烈的责任感与使命感。

培养目标5：适应多学科团队和跨文化工作环境，能够与同事、客户、公众及其他利益相关方进行有效沟通，能够在跨领域项目中胜任计划、组织、管理、实施等角色。

四、师资队伍

本专业共有专兼职教师26人，其中教授2人，副教授12人，行业高级工程师6人，“双师型”教师12人。学历、年龄、职称结构合理。同时，聚焦行业难点，搭建建筑渣土再利用研究团队、专业教学团队、装配式建筑技术应用创新团队、装配式建筑教学团队、外聘专家高水平学术梯队等，以推动教学与科研的协同发展。目前，教师们充分利用学术平台和团队合作，科研项目成果显着，获得了多项四川省民办教育协会、校级课题的资助，发表了一系列高质量的学术论文，申请了多项专利。同时，教学成果也得到了广泛认可，2025年“民办高校土建类专业卓越人才培养模式创新研究与实践”项目获校级教学成果二等奖；土木工程教学团队获得四川省民办教育协会“2024年教育教学内涵建设项目－教学创新团队”等荣誉。

五、实习与就业

（一）实习单位

专业通过“一师联一企”项目，与绵阳本地及周边多家公司签订合作协议，建立稳定的实习实训基地，确立了接受土木工程专业学生实习实训的关系，合作业务主要有行业认知实习、课程实训实习、毕业实习、创新创业项目训练等。校外实习实训基地充分发挥了基地对专业人才培养的支撑作用。土木工程专业部分校外实习实践基地详见表1。

   （二）就业前景

国家“一带一路”倡议的深入实施，促进了土木行业的国际化发展，拓展了行业的市场空间；随着新型城镇化的快速发展，土木工程行业市场需求增加。同时，智能建造技术的兴起和城市更新项目的不断涌现，为土木工程专业人才提供了更加广阔的就业空间，就业领域广泛、前景可期且稳定性强。

土木工程专业作为建设行业的“宽口径”专业，就业领域广泛且多元，前景可期且稳定性强。本专业毕业生可以在市政工程公司、建设单位、勘察设计单位、工程咨询公司、工程质量安全检测鉴定单位、建设行政主管部门等各类企事业单位从事技术管理工作。同时，随着智能建造、智能运维、城市更新等新兴技术与传统土木工程领域的深度融合，毕业生也可投身于这些前沿领域的公司和部门，从事涵盖技术研发、项目管理、质量监控等多方面的技术管理工作；达到一定工作年限后，可以考取国家注册执业资格证书，提升个人职业综合能力与职场竞争力。

（叁）就业典型

土木工程专业优秀毕业生就业典型详见表2。

（四）学业深造

1.考研

土木工程专业学生考研在地域与专业选择上呈现多元格局：地域覆盖直辖市、西南、西北、广东沿海、北部等众多区域，涉及西南科技大学、重庆交通大学、新疆师范大学、内蒙古工业大学、福建工程学院等多类院校；录取专业既包含土木工程、土木水利、结构工程、水利工程等本专业及相近方向，也涵盖资源与环境、材料与化工等跨学科领域，更有近年学生考取建筑设计、经济学、历史、思想政治教育、生物学、马克思主义理论等跨度较大的专业，学生可依据个人兴趣与职业规划灵活选择报考院校及专业，拓宽发展路径。

2.获取资格证书

在土木工程专业中，获取资格证书是职业发展的重要环节。从业者可考取注册建造师、注册土木工程师、注册结构工程师、注册监理工程师等执业资格证书，同时还可以考虑行业对应岗位相关技能证书，如BIM 工程师证书、绘图员相关技能证书、预算工程师、安全工程师证书、检测师证书、试验工程师、测量工程师等。

同时，2025年5月，学院与海南省住房和城乡建设厅正式签署战略合作协议，成为 “海南省建设工程定向人才培养计划” 签约高校。此次合作以人才培养与就业服务为核心，聚焦海南省建设工程领域的人才需求，为土木工程专业学生搭建了 “在校职业资格认证” 的创新培养通道—学生可在校备考二级建造师、二级造价工程师等职业资格证书。

六、学科竞赛

土木工程专业学生在四年学习期间，会获得专业及学院组织参加的各类专业学科竞赛机会，目前，由校赛到国省赛，立项、参赛、获奖实现由少到多的跨越，2020年以来累计有超300多人次参加各级各类学科专业竞赛，赛事覆盖“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“高教杯”全国大学生先进成图技术与产物信息建模创新大赛、全国装配式建筑职业技能竞赛等重点赛事，共有184项目获奖，其中国家级奖102项，省级奖82项，参赛人数年均增长40%。

部分专业学科竞赛获奖证书如下图所示。

图1 “挑战杯”四川省大学生课外学术科技作品竞赛获奖证书（选）

图2 全国大学生先进成图技术与产物信息建模创新大赛获奖证书（选）

图3 四川省大学生结构设计竞赛获奖证书（选）

图4 装配式建筑相关竞赛获奖证书（选）

图5 其他学科竞赛获奖证书（选）

七、学生活动

土木工程专业为学生搭建了多元实践与能力提升的活动体系，学生在校期间可加入力学与结构社团、蓝图协会等专业社团，通过结构模型实验、BIM建模、AI先进成图等活动强化专业技能；参与学科前沿技术论坛、结构设计竞赛等研讨与创新活动，在行业趋势交流与实战竞赛中拓宽视野、锻炼创新能力；加入学生创新团队或卓越工程师班，在专家工作室中深度参与教师科研项目，从文献调研到成果转化全流程培养科研思维；依托 “学研创” 一体化平台走进工程现场实训，在工程实地观摩中深化工程认知，通过 “社团实践－学科竞赛－科研参与－现场实训” 的活动矩阵，系统性提升专业素养与综合能力。相关专业学生活动如下图所示：