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一、专业介绍

休闲体育是2007年经教育部批准而设立的新专业，是由体育学和休闲学共同构成的交叉学科专业，融合了体育学、休闲学、教育学等多学科知识的专业。现代服务学院休闲体育专业于2020年开始招生，目前设有户外运动、健身健美、运动养生等专业方向。休闲体育专业结合本校的人工智能、健康管理类专业的优势和特色，整合优质的教育资源，以区域市场人才需求，特别是运动休闲、运动养生行业人才需求为导向，构建全新的跨专业融合的模块化课程体系，打造“专业融合与职业发展合一”的应用型人才的培养特色。

二、专业特色

本专业通过“文旅资源+人工智能技术+户外场景设计”叁重融合，突破传统休闲服务岗位局限，结合学校中医康养项目资源，以市场为导向设置课程，突出智慧休闲特色；以社会需求规格为标准，强调实践操作能力培养，建立优质实训基地，打造实践型教学训练新格局。通过学科交叉、产教融合、创新创业等方式，将人工智能技术深度融入人才培养全过程，致力于培养既懂体育又懂科技的应用型人才。

叁、培养目标

休闲体育专业贯彻党的教育方针和国家体育发展战略，立足绵阳，服务四川。培养德智体美劳全面发展，能系统掌握休闲体育的基本理论、基础知识和运动技能，具备一定的休闲体育项目策划与组织、户外运动指导与管理、健身健美运动项目的经营与管理、传统体育养生以及人工智能应用等方面的能力，并具有一定的创新意识、实践能力和职业素养，能够在休闲体育行业相关领域从事技术指导与教学、组织与策划以及营销等工作的应用型人才。

四、师资队伍

本专业拥有一支思想政治素质高、梯队构成合理、行业资质深、教学业务能力较强的教师队伍。现有专兼职教师20人，其中副教授及以上7人，讲师11人。其中聘请有原国家队十项全能健将级运动员1人、体能训练专业博士2人等高级人才作为兼职教师。承担省级课题3项，校级项目8项，发表教研、科研论文20余篇，授权专利5项。

五、实习与就业

（一）实习单位

实习是学生从学校到社会、从教室到岗位、从理论到实践转换的重要环节，学校高度重视学生实习实训建设，为学生提供了专业契合度高的实习实训基地。如四川咕噜教育管理有限公司、心鼎力体育文化有限公司、绵阳鑫鹏体育运动服务有限公司、奇迹健身等。

（二）就业前景

学生毕业后可在健身休闲俱乐部、户外与拓展训练机构、体育旅游公司、体育运动俱乐部等部门从事运动健身指导、户外运动项目策划、体育营销、赛事组织、休闲俱乐部管理和经营等相关工作，月收入可达7000-10000元。

（叁）就业典型

近两年，现代服务学院休闲体育就业率为92.65%。就业率呈逐步增长的趋势。星空糖心天美mv休闲体育专业2021级专升本6班欧俊超作为该专业就业典范之一。在校时，他勤勉刻苦，深耕休闲体育专业知识，积极参与体育赛事组织、活动策划等实践，积累下扎实且多元的经验。毕业后，他凭借过硬的专业能力与出色的实践履历，一路过关斩将，顺利入职国企华侨城（集团）有限公司成都分公司。入职后，他迅速融入岗位，将所学充分运用到体育旅游项目策划中，表现亮眼。为同专业学生照亮前行路，彰显了该专业学生无限的发展可能。

（四）学业深造

1.考研

现代服务学院休闲体育考研上岸率为3.35%。其中星空糖心天美mv休闲体育专业2021级本科生邓磊，以坚韧不拔的毅力书写考研传奇。在校期间，他深耕专业领域，同时广泛涉猎运动生理学、体育管理学等跨学科知识，夯实学术基础。备考河海大学时，面对211高校竞争压力，他制定“分阶段突破”计划，坚持学习，最终以专业前5%的成绩被河海大学体育系录取。其案例印证：通过科学规划与持续努力，地方院校学子亦能突破平台限制，实现从普通本科到211高校的跨越，为休闲体育专业学生提供可复制的深造路径。

2.获取资格证书

在休闲体育领域，持有相关的行业证书和职业资格是提升就业竞争力的重要途径。例如，获得健身教练证书、户外指导员及攀岩、定向等项目的教练员和裁判员、教师资格证书等，可以在相关岗位中获得更多机会和认可。

六、学科竞赛

休闲体育专业学生积极参加各级各类比赛，在四川省大学生健身健美、定向越野、武术、乒乓球、健身气功等比赛中斩获佳绩，如2025年四川省健身气功锦标赛中获一等奖1项、二等奖1项，叁等奖2项，2025年全国高校健身气功比赛获得冠军2项、季军1项等，形成了“学-练-赛”的良性循环，激发了学生的专业训练热情，提高了团结协作的能力，体现了我校休闲体育专业学生优秀的综合素养。

七、学生活动

学生的校园生活，远不止于课堂。他们在攀岩墙上挑战自我，在瑜伽垫上修养身心，将体育馆、操场甚至校园绿地都变为实践课堂。

除了常规的足球、篮球赛，他们更是校园活力的创造者。你会看到他们策划组织趣味运动会、户外拓展，带领同学体验飞盘、匹克球等新兴项目，在舞龙舞狮等特色队伍中，也总有他们拼搏的身影。这些活动不仅是专业技能的最佳练兵场，更让他们成为健康生活方式的校园引领者，将“在玩中学，在学中练”的理念融入每一天，把运动的快乐传递给整个校园。