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一、专业介绍

体育教育专业学制四年，属于教育学门类，体育学专业类。2023年，经教育部批准，我校正式设立体育教育专业。

本专业秉持“高素质、强能力、优专长、广适应”的培养理念，立足绵阳、面向四川、辐射西部，对接新时代“体育强国”“健康中国”战略，适应基础教育改革与发展需求，正逐渐形成“有理想，多专多能”的应用型人才培养特色。

二、专业特色

本专业注重“体教融合”与“智慧体育”双轨发展。一方面，构建了“教学-训练-竞赛”一体化的实践教学体系，强化学生的运动技能与教学能力；另一方面，积极引入人工智能、大数据等现代技术，开设体育数据分析、智能体育设备应用等课程，培养学生运用科技手段优化教学与训练的创新思维，打造传统体育教育与现代科技应用相结合的特色人才培养模式。

叁、培养目标

本专业贯彻执行党的教育方针，以立德树人为根本，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握体育学科及体育教育教学的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具备现代教育理念、良好思想品德和职业所需科学文化素养、学科专业素养及职业道德素养，能够在小学及相关教育机构、相关体育产业从事体育教学、体育管理、体育活动、体育训练、体育竞赛、教研教改等方面工作，突出人工智能应用的“有理想，多专多能”应用型人才。

四、师资队伍

目前体育教育教研室教师团队有57人，其中副教授以上职称19人，具有博士学位的2人，具有硕士学位的40人，占任课教师的74%。专业教师队伍已经承担科研项目，省部级课题1项，校级项目5项，发表教研、科研论文20余篇，出版教材4部。

五、实习与就业

（一）实习单位

学校与20余家优质单位建立长期稳定的实习合作关系，覆盖教育、体育产业、健康服务等多领域。在基础教育领域，学生可进入绵阳市区及周边中小学校，参与体育课程设计、课余训练指导及校园体育活动组织，积累一线教学经验；在体育产业前沿，与绵阳市排球协会等单位合作，开展健身指导、赛事运营等实践项目，拓宽专业视野；此外，绵阳市旭诚篮球俱乐部等实习基地，为学生提供社会体育指导、青少年体育培训等实践机会，全面提升综合实践能力。

（二）就业前景

体育教育专业毕业生就业前景广阔，就业方向涵盖教育、体育产业、公共事业等多个领域。在教育行业，毕业生可担任中小学体育教师、幼儿园体育指导教师，或进入教育培训机构从事青少年体育培训工作；在体育产业领域，可从事健身俱乐部管理、体育赛事策划运营、运动产物营销等工作；在公共事业部门，可入职体育局、社区体育服务中心，负责全民健身活动组织与推广；此外，随着“体医融合”趋势发展，运动康复师、健康管理师等新兴职业也为毕业生提供了新的就业方向。

六、学科竞赛

七、学生活动

本专业学生活动丰富多彩，常态化组织篮球联赛、足球赛、田径运动会、体能挑战赛等专业赛事。同时，积极开展体育公益、社区服务、运动嘉年华等第二课堂活动，全面提升学生的组织协调能力、团队精神和社会责任感，营造了积极向上、充满活力的校园体育文化氛围。