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一、专业介绍

本专业学制四年，秉持学校“有教育理想的人，办理想的教育，培养有理想追求的人”的办学理念和“3331”人才培养模式，以服务学生终身发展为中心，面向社会经济建设需要，依托学院智能系统与创新技术专业集群优势，突出“人工智能应用+电子信息工程”的专业设置，以智能仪器设计与开发为特色方向，专业基于可持续发展思想和理念，综合利用电子信息技术手段、设计新产物，发明新技术，创造社会经济价值，促进人民生活水平的不断提高。

二、专业特色

本专业以学生终身发展为中心、以需求为导向，培养德智体美劳全面发展的应用型人才。学生需掌握电子信息工程知识，具备智能控制系统开发等能力，兼具人文素养、创新意识与人工智能素养，可在相关领域从事产物设计与管理工作。

专业深耕“产教融合、校企协同”，以赛促学，推行“一师联一企”，将公司案例融入课堂。同时推动“双师型”师资建设，科研教研并重，构建模块化项目课程，强化实践，提升学生综合应用与岗位适配能力，为就业发展奠定基础。

叁、培养目标

本专业紧密对接行业与社会需求，致力于培养德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。在知识层面，要求学生系统掌握电子信息工程专业领域的核心工程知识，涵盖电路设计、信号处理、嵌入式系统等关键内容，为后续职业发展筑牢理论根基。

能力培养上，重点聚焦智能仪器设备开发与设计领域，通过实践教学与项目训练，使学生具备从事该领域研究开发、工程应用及运营管理的综合能力，能够独立完成从方案设计到产物落地的全流程工作，同时具备跨领域协作与问题解决能力，适配行业多元化岗位需求。

素质塑造方面，注重培育学生的人文社会科学素养，强化社会责任感与职业道德，激发创新意识与可持续发展理念，培养善于学习、勇于实践的优良品质。最终，让学生成长为兼具人工智能素养，“有理想、多专多能”的专业人才，能够在智能仪器设计、智能信息处理等相关领域，胜任产物设计、工程应用及运营管理等工作，为电子信息产业发展贡献力量。

四、师资队伍

专业依托绵阳的电子信息产业和教育人才优势，打造出一支师德师风良好、专业理论扎实、实践经验丰富的教师队伍。本专业现有稳定的专、兼职教师、行业导师共30余人。现有教职工学历、职称、技能等结构合理。其中，专业理论课教师和实习指导教师共22人；具有硕士研究生及以上学历20人，具有高级技师、高级工程师、副教授与教授等高级专业技术职称的教师6人。这批专、兼职教师拥有丰富的教学经验，良好的团队合作精神，敬业投入、认真耐心、知识面广、技能扎实，赢得了一批又一批学生和培训学员的认可和赞誉。

五、实习与就业

（一）实习单位

本专业学生具备过硬的专业知识和实际操作能力，部分学生在毕业实习阶段顺利进入四川长虹新网科技有限责任公司、中国空气动力研究与发展中心、攀枝花中禾矿业有限公司、成都西南民族航空管工程建设有限责任公司、成都市天府粮仓国家现代农业产业园管委会等企事业单位，并得到实习单位的一致好评。

（二）就业前景

电子信息业是全国五大支柱产业，随着物联网、贵笔骋础、嵌入式等高新技术的不断创新与发展，极大地刺激了电子信息专业人才需求的增长。根据近几年人力资源和社会保障部发布的热门专业需求情况来看，电子信息类专业人才需求名列前茅，将来必有巨大的发展潜力，学生就业前途一片光明，就业形势越来越好。本专业应届毕业生薪资水平在5000元以上，毕业后叁五年月薪资都在10000元以上。毕业后可从事通信、物联网、嵌入式、计算机、电子、人工智能等领域的设计、开发、应用以及技术管理等工作。主要岗位包括：电子工程师、硬件工程师、嵌入式软件工程师、软件工程师、系统工程师、测试工程师、产物经理、项目经理、质量经理等。

（叁）就业典型

电子信息工程专业学生就业率在95%以上，就业公司包含科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、通信系统、工矿公司等单位。近叁年就业单位包含但不限于四川长虹新网科技有限责任公司、中国空气动力研究与发展中心、攀枝花中禾矿业有限公司、成都西南民族航空管工程建设有限责任公司、四川天一学院等。

（四）学业深造

1.考研

本专业大力鼓励并提供条件帮助专业学生进行学业深造，继续电子信息工程专业及相关学科的硕士学位的学习。近几年，数十名同学考研上岸，在西安电子科技大学、西华大学、西南科技大学、成都信息工程大学等高校就读。

吴晓博同学坚持“把书读下去，然后走出去，不枉活一世”的信念，在阿尔泰国立大学（硕士）、莫斯科国立大学（博士）留学深造。

   2.获奖资格证书

电信专业学生除了可以参加相关的电子电工、集成电路、物联网、人工智能方面的考试之外，还可以参加学校组织的计算机相关资格证的考试。每一个证书都对未来发展及就业有极大支撑作用。

六、学科竞赛

本专业积极鼓励学生参与各类竞赛，在教师的悉心指导和同学们的共同努力下，参加全国电子设计大赛、计算机设计大赛、集成电路设计大赛、叁创杯、蓝桥杯设计赛，以及挑战杯和互联网+创新创业等行业大赛，获得多项国家级、省级奖项。

七、学生活动

学生们通过参加大学生创新创业大赛、校园策划能力大赛、互联网+、校园绿色创意大赛等创新创意大赛，在相关领域各大展会及科研培训，提高学生的思辨认识水平，增强学生的动手能力，培养学生的科研意识和创新能力。