11月1日下午，通识教育学院教师吴明科在安州校区附101开展了2021-2022年度数学建模竞赛指导讲座。来自安州校区的鼎利学院和信控学院各专业的学生约100名同学参加了这次讲座。
吴明科老师结合战争数学模型的案例，介绍了什么是数学建模，从问题背景、问题重述、问题求解分别展开介绍，重点分享了解题思路与对该类问题的模型构建。在讲座中，针对我校参与全国大学生数学建模竞赛活动情况，介绍了参赛经验，学生组队情况，以及获奖情况。还从学生的团队合作能力，快速了解和掌握新知识的技能，写作技能、论文排版技术，分析问题、解决问题的能力，计算机操作水平，不怕困难，不抛弃，不放弃的能力等方面的提升方面，讲述了参加数学建模竞赛的意义。
全国大学生数学建模竞赛，自1992年举办以来，每年都吸引大量大学生参加，参赛规模逐年增长，如今已经成为参与人数众多、影响力强的，纳入中国高等教育学会重点大学生学科竞赛活动之一。数学建模是根据实际问题进行合理的假设建立，对数学模型的，进而根据求解结果解决实际问题。此次讲座活动，旨在激励我校学生培养参加全国大学生数学建模竞赛，并通过这样的系列讲座，培养学生具备基本的数学建模的基本知识和技能，为我校明年在全国大学生数学建模竞赛中获得良好成绩奠定基础。
