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11月7日下午，一场别开生面的研学活动在绵阳市北川羌绣非遗基地举行，现场暖意融融。国家级非物质文化遗产代表性项目“羌绣”的省级传承人陈云珍身着绣有羊角花纹样的羌族传统服饰，为到场师生开启了一堂融合非遗文化与现代科技的特色课。活动中，师生们不仅近距离观赏了羌绣围巾、抱枕等文创产物，更通过一幅幅描绘农耕生活与历史故事的绣品，深入了解了羌族文化的深厚底蕴。此次活动不仅是一场沉浸式的文化体验，更是高校与非遗传承人协同探索“非遗+科技”赋能数字创意产业的创新实践。

羌绣文创产物展示

羌绣作为国家级非遗项目，其57种传统针法和300余种特色图案承载着羌族千年的历史与文化。在高校课堂中引入羌绣，不仅让学生感受到传统工艺的魅力，更通过科技手段为其注入现代活力。活动中，陈云珍大师展示了羌绣作品的创作过程，并提到：“我们非常希望与高校进行深入合作，利用3顿扫描和数字图像处理技术，将传统针法和图案永久保存，让更多人能通过虚拟平台学习羌绣。”师生们还探讨了如何通过础搁/痴搁技术开发交互式学习平台，降低技艺传承门槛，吸引更多年轻人参与传承。

陈云珍女士介绍羌绣作品的创作过程

师生们探讨础搁/痴搁技术开发交互式学习平台

本次活动突破了传统非遗展示的模式，将新闻写作、网络安全等现代知识融入其中，并深入探讨了“非遗+科技”的产业应用。绵阳市场信息协会荣誉会长许登详以“如何写好非遗科技故事”为主题，指导学生挖掘羌绣数字化背后的新闻价值；绵阳微电影协会秘书长刘洋则从国家安全角度，解读网络空间对非遗数据保护的重要性。更引人注目的是，师生与传承人共同提出构建“非遗数字创意产业集群”的设想，计划通过校企合作，整合人才培养、技术创新和产业发展，推动羌绣从“指尖技艺”迈向“指尖经济”。

绵阳市场信息协会荣誉会长许登详传授新闻稿撰写技巧

绵阳微电影协会秘书长刘洋为同学们为同学们作专题分享

活动尾声，学生们纷纷表示，通过亲身体验羌绣制作与科技应用，他们对传统文化传承有了更深的理解。一位计算机专业的学生提到：“我希望能用编程技术为羌绣设计数字化工具，让传统工艺更高效地传播。”陈云珍大师也感慨：“高校的知识和科技力量，让羌绣看到了新的未来。”此次活动不仅引发了师生对非遗传承的热情，更为“非遗+科技”模式提供了实践范例，吸引社会各界关注传统文化的现代化创新。

现代技术学院全体研学师生合照

羌绣非遗走进高校课堂，是传统与现代碰撞的缩影，也是教育创新与产业升级的深度融合。通过“非遗+科技”模式，高校不仅为学生搭建了理解文化、参与传承的平台，更为非遗产业化开辟了新路径。未来，如何进一步深化校地合作，推动技术标准制定和品牌建设，将是深化非遗教育的关键。但可以肯定的是，这场传统与科技的对话，已为文化传承注入了持久动力。

一审/一校：金启刚

二审/二校：罗 冰

叁审/叁校：王梓龙

供稿/供图：现代技术学院